• „Z matematyką do rymu".

          • Uczniowie naszej szkoły po raz pierwszy wzięli udział w konkursie matematyczno – humanistycznym organizowanym przez Centrum Popularyzacji Matematyki „Signum” przy Wydziale Informatyki Politechniki Białostockiej . Konkurs zatytułowany

            Z matematyką do rymu".

            polegał na zapisaniu mową wiązaną treści zadania matematycznego, twierdzenia, definicji lub rozważań o matematyce. Uczniowie nadesłali nauczycielom matematyki: p. Barbarze Matusiak i p. Elżbiecie Studnickiej ciekawe wiersze.Niektóre zostały wysłane do organizatora konkursu.

            Ponadto jedna uczennica z kl. 8c zgłosiła swój rysunek na konkurs plastyczno – matematyczny „Matematyka jak malowanie” organizowanym przez to samo centrum.

            Cieszymy się, że podjęliście wyzwanie i gratulujemy!

            Gabriela Maj klasa 8a

             

            Czas na matematykę

             

            Kiedy nudy masz już dość
            A przy nauce wybucha złość
            Na matematykę jest rozwiązanie
            Musisz znać to zastosowanie
            Proste to jak nitki dwie
            Wysłuchaj nie złość się
            Mowa tu o Pitagorasie
            Posłuchaj we własnej klasie
            Trójkąt prostokątny to jest rzecz
            Matematyka prosta lecz
            Dwie przyprostokątne zawsze miej
            Bo jeśli o jedną będzie mniej
            To nie ma zabawy
            A pojawią się obawy
            Ostatni bok to przeciwprostokątna jest
            Teraz przed nami ważny test
            Jeśli przeciwprostokątną obliczyć chcesz
            Przyprostokątne dodając potęgujesz
            Niewiadoma także idzie do potęgi
            Jeśli nadal są to dla ciebie mordęgi
            Włóż trochę zaangażowania
            To naprawdę nie jest moc cudowania
            Gdy wyniki potęg znasz
            Teraz do końca już gnasz
            Niewiadoma sumą przyprostokątnych jest
            Jeszcze tylko ostatni gest
            Szukaną z sumą pierwiastkujesz
            Wszystko już prawie umiesz
            Potęgi i pierwiastka już nie ma
            To nie jest żadna ściema
            I nareszcie szukaną masz
            Teraz piąteczkę otrzymasz
            Wreszcie widzisz że to nie trudne
            A razem z matematyką jest cudnie

             

             

            Aneta Górka klasa 8a

            Pani Zosia i jej dzieci

            Pani Zosia miała dzieci

            dwóch z nich to byli bruneci

            A pół z reszty to blondyni

            Osiem dwudziestych to szatyni

            Razem wszyscy byli w Gdyni

            Oprócz Franka rudego

            Który nie miał stroju adekwatnego

            do wycieczki w niskie góry

            tam na nich czekał hotelarz gruboskóry

            Dwieście złotych zapłacili

            Choć o zniżkę się łudzili

            Nie dostali zniżki żadnej

            od właścicielki absurdalnej

            Dziesięć złotych za osobę

            i to tylko za dobę

            Poszli w góry i nad morze

            Szukać przygód być może

            Ciekaw jestem czy je znajdą

            A ty jeśli nie jesteś ciamajdą

            pewnie już wiesz ile pani Zosia dzieci miała

            Pamiętaj tylko że wszystkich na wycieczkę nie zabrała

            Jeśli wiesz już jak liczna była ta rodzina to powiedz:

             Ile procent z całej wycieczki pani Zosia stanowiła

             

            Patryk Obajtek klasa 6b

            Mądra główka
            1.Mądra główko pomyśl sobie,
            Ile wiedzy siedzi w tobie?
            Światły umysł czy logika?
            No i co z tego wynika?

            2.Może jednak matma miła,
            Bo w niej siedzi wielka siła.
            I posłuchaj opowieści
            Ile reguł ona mieści.

            3.Dzielić każdy może umie,
            Lecz czy dzielna to zrozumie?
            Dzielnik może jej pomoże
            Bo on zawsze dzielić może.

            4.Gdy iloraz się ukaże
            Wielokrotność on ci wskaże.
            Bo dwie głowy to nie jedna
            Gdy podzielisz wyjdzie średnia.


            5.Tak na oko nic nie można
            Bo od tego jest ta mnożna,
            Mnożnik też niczego sobie
            On ci wszystko zwiększyć może.

            6.Tak tańcują z cyferkami
            Jak obłoki wraz z chmurkami,
            Aby wynik pan iloczyn
            Dobrych uczniów nie zaskoczył.

            7.Dodawanie też jest słuszne
            Bo składniki też są różne,
            A na końcu wyjdzie suma
            Bo to proste, gdy się kuma.

            8.Odjemna się bardzo puszy
            Myśli, że jej nikt nie ruszy!
            Odjemnik zaś, na złość wszystkim,
            Miesza szyki przede wszystkim.

            9.Pogodzi ich ta różnica
            Wie najlepiej co wynika,
            Czy dodatnia czy ujemna,
            Ona swego zawsze pewna!

            10.Tak więc szukaj swych rozwiązań
            Aby działań swych nie plątać,
            Pomyśl dłużej, nie pochopnie
            To otrzymasz super stopnie!

             

             

            Andrzej Górka klasa 7c

            Co to matematyka?

            Co to matematyka?

            Ułamki, kwadraty i wzory

            Czy to są matematyki strony?

            Zagadki, pierwiastki, równania

            czy w matematyce jest coś nie do pokonania?

            Matematyk głowi się Po co? Na co? Kiedy? Gdzie?

            Może jednak jest potrzeba by się uczyć, ćwiczyć, liczyć

            Lecz nie myślcie, że to tylko jedno względne jest pojęcie

            bowiem matematyka ma różne zajęcie

            Są kwadraty, koła, stożki zwane także geometrią

            Są ułamki i procenty i rachunki i twierdzenia

            wszystko razem to jest właśnie to magiczne słowo znane jako matematyka

             

            Bartłomiej Łętocha klasa 6b

             

            Dodawanie

            Dodawanie temu służy, by  z liczb mniejszych robić duże.

            Mówiąc prościej-dodawanie to jest takie dokładanie.

            Kuba ma jabłko i Krzyś je ma, w sumie więc mają jabłka dwa.

            Ja mam dwie nogi, cztery mój pies, w sumie ja z pieskiem mamy nóg sześć.

            Zapis działania także jest prosty: Cyfry, znak plus i znak równości.

            Cyfry-składnik dodawania.

            Znak plus-to symbol tego działania.

            Suma-to wynik-co zawsze gości.

            Proste to dodawanie się zdaje i bardzo nam się w życiu przydaje.

            Bo dołączanie, uzupełnianie czy dorzucanie lub powiększanie to nic innego jak dodawanie.

             

            Odejmowanie

            Odejmowanie to jest działanie, co przypomina nam zabieranie.

            Jest większa liczba, odjemną zwana, za nią znak minus-symbol działania.

            Potem jest liczba odejmowana, jako odjemnik ogólnie znana.

            Za nią równości znak zawsze piszesz, a za nim wynik, czyli różnicę między odjemną a odjemnikiem, co jest odejmowania wynikiem.

            A teraz przykład: masz bułek sześć, dwie na śniadanie zamierzasz zjeść.

            Ile Ci bułek wtedy zostanie?

            I tu się przyda odejmowanie.

            Proste działanie: sześć minus dwa, co wynik cztery dokładnie da.

            Tyle Ci bułek z sześciu zostanie, gdy dwie z nich schrupiesz na śniadanie.

            Gdy odejmować umiesz już sprawnie, wiesz ile czego kupić dokładnie.

            Nie bierzesz więcej niż Ci potrzeba, nic niepotrzebnie nie zalega.

             

            Bartłomiej Sambor klasa 7a

            CZWOROKĄTY

            W matmie są te czworokąty

            Wszystkie romby i trójkąty

            ciężko z wami się pracuje

            lecz nikt ich nie ignoruje

            Te Wzory wciąż do obliczania

            Przekątne przecinające się w połowie

            Oj te prostopadłe siedzące w głowie

            Kwadrat łatwy w obliczaniu

            ale romb trudny w siedzeniu

            Kąty proste to czworokąt

            Jest nim właśnie ten prostokąt

            A równoległoboku przekątne

            też przecinają się w połowie

            Czy ta wiedza nam zostanie

            prawie dla każdego w głowie

            Oj wy wszystkie czworokąty

            tak was dużo boki i kąty

            równoramienne i prostokątne a dla nas jest to nie wygodne

            ale nasze myśli są swobodne i nie martwią nas te środki

            w równoległoboku

            bo dobrych nauczycieli z matmy mamy u boku

             

            Elżbieta Studnicka

             

          • KOMUNIKAT DLA UCZNIÓW I RODZICÓW

          • 14 MAJA 2021R. BĘDZIEMY OBCHODZILI ŚWIĘTO WŁADYSŁAWA ORKANA- DZIEŃ PATRONA NASZEJ SZKOŁY. W ZWIĄZKU Z TYM WYDARZENIEM, KLASY I-III PRZYCHODZĄ W TYM DNIU DO SZKOŁY UBRANE Z ELEMENTEM STROJU REGIONALNEGO. ZAPEWNIONE ZOSTANĄ DLA TYCH UCZNIÓW ATRAKCYJNE ZAJĘCIA I ZABAWY (NALEŻY ZABRAĆ ZE SOBĄ STRÓJ GIMNASTYCZNY).

            KLASY IV - VIII NIE UCZESTNICZĄ W TYM DNIU W ZAJĘCIACH DYDAKTYCZNYCH.

            ZACHĘCAMY DO UDZIAŁU W KONKURSACH ONLINE, PRZYGOTOWANYCH PRZEZ SAMORZĄD SZKOLNY. REGULAMINY POSZCZEGÓLNYCH KONKURSÓW SĄ DOSTĘPNE W LIBRUSIE.

          • Uwaga uczniowie kl. 1- 3 !

          • Od wtorku 4 maja 2021 r. uczniowie klas 1-3 wracają do nauczania stacjonarnego w szkole.                           Zajęcia wg obowiązującego planu lekcji. Autobus będzie kursował zgodnie z planem .

          • Nauka uczniów kl.1 -3

          • Szanowni Rodzice

            Szczegółowy plan nauczania hybrydowego uczniów klas 1-3  znajdziecie Państwo w Wiadomościach dla rodziców i uczniów w dzienniku elektronicznym Librus.

            Proszę  zapoznać się  z podanymi tam informacjami.

             

            dyrektor

            Krzysztof Głowacki

             

          • Język angielski dla najmłodszych !

          • W dniach 22.02 -05.03.2021 odbył się szkolny konkurs  z języka angielskiego dla klas 1-3.
            Zadaniem uczestników było przedstawienie znaczenia słowa angielskiego w sposób graficzny.
            W konkursie wzięło udział 70 uczniów. Uczestnikom nie zabrakło wspaniałych pomysłów. Prace były bardzo kreatywne, co przysporzyło jury sporo problemu. Ostatecznie zwycięzcami zostali:

            I miejsce – Kamil Kowal 1a
            II miejsce- Milena Leśniak 2b
            III miejsce – Wojciech Kus 3b

            Przyznano również wiele wyróżnień.
            GRATULUJEMY zwycięzcom i wszystkim uczestnikom pięknych i pomysłowych prac. 
                                    

            Katarzyna Maślak

          • AKCJA SKARBONKA WIELKOPOSTNA: ,, DAR JUNIORA DLA SENIORA”

          • ,, Nie zapominajcie o ludziach starszych, są źródłem mądrości
            oraz pamięcią życia i rodziny”.

            Papież Franciszek

             

                        Serdecznie dziękujemy rodzicom i uczniom klas I - III, którzy w okresie Wielkiego Postu włączyli się do Ogólnopolskiej Akcji Caritas ,, Dar juniora dla seniora”. W tej akcji zebraliśmy wspólnie 870 złotych. Dziękujemy za każdy dar serca.

                                                                                                                                s. Bernadetta.

          • Przybycie Pani Wiosny

          • 18 marca 2021r. w naszej szkole gościliśmy Panią Wiosnę. W tym roku zjawiła się wcześniej, ponieważ bardzo chciała spotkać się z uczniami klas 1-3. Pojawiła się w towarzystwie Pana Żaby, Kwiatuszka oraz Pszczółki. Każda klasa przygotowała się na Jej przybycie. Uczniowie własnoręcznie stworzonymi ozdobami udekorowali swoje sale lekcyjne. Wszyscy bardzo się postarali. Było zielono, wiosennie i bardzo słonecznie. Klasy przygotowały również powitalną piosenkę dla długo oczekiwanych Gości. Pani Wiosna przyniosła ze sobą drobne upominki, Pszczółka natomiast częstowała słodyczami. Każda pani w szkole otrzymała symbolicznego tulipana od Pana Żaby.

          • Powrót do nauki zdalnej

          • Z uwagi na wysoki wzrost zachorowań na Covid-19 w kraju, od 22 marca do 11 kwietnia 2021 r., naukę w trybie zdalnym będą realizowali uczniowie wszystkich klas szkoły podstawowej.

            Na wniosek rodziców pracujących w podmiotach leczniczych lub wykonujących zadania publiczne w związku ze zwalczaniem COVID-19, dla dzieci z klas I-III  szkoła może zapewnić opiekę świetlicową oraz zajęcia zdalne na terenie szkoły.

            Konsultacje dla uczniów klas ósmych pozostają bez zmian.

            Szczegóły informacji można znaleźć pod linkiem: https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/wracamy-czasowo-do-nauki-zdalnej-w-szkolach

          • Otwarcie Placówki Wsparcia Dziennego dla Dzieci i Młodzieży

          • Drodzy Rodzice,

            W związku z otwarciem Placówki Wsparcia Dziennego dla Dzieci i Młodzieży w Gminie Wiśniowa aktualnie organizowany jest nabór do placówki, który zakończy się z dniem 19 marca br.  

            Placówka oferuje dzieciom w wieku 6-18 lat  pomoc w nauce szkolnej, wsparcie psychologa i logopedy, grupowe zajęcia specjalistyczne rozwijające kompetencje dzieci i zainteresowania, warsztaty edukacyjne, w tym zajęcia kulinarne oraz wspólne gry i zabawy.  

            Placówka będzie czynna od poniedziałku do piątku w godzinach  od 13:00 do 18:00,  a jej siedziba mieści się w Hali Sportowej im. Kazimierza Bubuli w Wiśniowej (Wiśniowa  701, 32-412 Wiśniowa).

            Pełna informacja o rekrutacji  znajduje się  na stronie Gminy, a formularze rekrutacyjne dostępne  są pod linkiem:

            https://wisniowa.malopolska.pl/asp/pl_start.asp?xtyp=14&xmenu=205&menu=2&dzialy=&typ=13&akcja=artykul&artykul=1209

             Serdecznie zapraszamy!

          • Matematyka świętuje !

          • W marcu przypadają dwa ważne dla MATEMATYKI święta. 12 marca obchodzimy Międzynarodowy Dzień Matematyki, a 14 marca wypada Międzynarodowy Dzień Liczby PI.

                     Z tej okazji postanowiliśmy urządzić wystawę matematycznych prac uczniów

            z klas 4 - 8 pokazujących tę wymagającą dziedzinę nauki od trochę innej strony. Na wystawie widać jak bardzo matematyka przenika się ze sztuką.

            Barwne i zróżnicowane prace  przedstawiają takie pojęcia matematyczne jak łamana zamknięta, łamana otwarta, koła i okręgi, wielokąty foremne, procenty, graniastosłupy proste.

            Tworząc prace uczniowie wykazali się dużą wyobraźnią i kreatywnością. Zostali za to nagrodzeni ocenami z matematyki. Dodatkowym wyróżnieniem jest możliwość zaprezentowania prac na tej wystawie. Zachęcamy do obejrzenia zdjęć:)


            Barbara Matusiak

            Małgorzata Raszewska

            Elżbieta Studnicka

            Marta Ligęzowska

          • Walentynki

          • 15 lutego w naszej szkole zapanowała atmosfera miłości i przyjaźni. Był to dzień, w którym odbyły się szkolne Walentynki.  Uczniowie klas 1-3  wzięli udział w walentynkowych konkursach przygotowanych przez Samorząd Uczniowski. Na specjalnie przygotowanym stoisku czekały na nich zadania zatytułowane „ Z miłości do bajek”.  Każdy z uczestników otrzymał słodką nagrodę, którym był lizak w kształcie serca. Wcześniej, Uczniowie przygotowali papierowe serduszka, którymi udekorowano korytarz i gazetkę szkolną. Jak co roku, zorganizowano Pocztę walentynkową. Przez cały tydzień uczniowie wrzucali przygotowane kartki do czerwonej skrzyni. W tym dniu walentynki trafiły do swoich adresatów. W tym dniu, odbył się również międzyklasowy konkurs stroju, każdy z uczniów ubrał się na czerwono.  Zwyciężyła klasa 3b.

             Dziękujemy za wspólną zabawę, a zwycięzcom gratulujemy !